Dragi elevi,

Stimați colegi,

Sunt aproape 2800 de ani de când este datată competiția sportivă desfășurată în Grecia antică (776 ÎEN), în peninsula Peloponez, templul lui Zeus situat în Olympia, de la care a derivat și denumirea olimpiadei. Se împlinesc aproape 130 de ani de la prima ediție a Jocurilor Olimpice moderne, dedicate sporturilor și nu numai, de exemplu, până în anul 1952  existând asociate probelor sportive și probe de artă și literatură. (https://historia.ro/sectiune/general/istoria-jocurilor-olimpice-568517.html)

În acord cu dictonul latin Mens sana in corpore sano, luând ca model competițiile sportive, pentru a oferi cadrul în care încercarea puterilor trece de la  corp la minte, conceptul de olimpiade se extinde și către probele științifice și culturale.

Astfel, la inițiativa României, dimensiunea internațională a unei astfel de competiții este realizată la inițiativa și în organizarea României, în anul 1959, la Brașov, organizându-se prima ediție a Olimpiadei Internaționale de Matematică.

Deja tradițională și deschizătoare de drumuri,  Olimpiada națională de matematică ajunge anul acest la ediția a 73– a, cu o continuitate neîntreruptă, am putea spune, de la debut până în prezent, datorată marilor matematicieni români și a dedicației acestora pentru promovarea și susținerea matematicii la nivel de performanță.

Continuitatea în desfășurarea celor 72 ediții nu a fost întotdeauna ușor de realizat, ultimii ani aducând noi provocări, însă interesul pentru această competiție ne-a impulsionat pe noi – reprezentanții Societății de Științe Matematice din România și ai Ministerului Educației – să găsim soluții pentru a asigura cadrul competițional prin care fiecare elev capabil de performanță să se poată exprima și să-și dovedească competențele înalte în matematică, reunind, la etapa națională, ca în fiecare an, un număr de peste 800 de elevi de la clasa a V-a până la clasa a XII-a inclusiv, selecția loturilor naționale, prin intermediul etapelor locale, județene/ale sectoarelor municipiului București, realizându-se dintr-un număr de peste 21 432 participanți (etapa județeană).

Toate acestea sunt posibile datorită exemplelor de reușită care motivează și impulsionează an de an elevii pentru a participa la competițiile specifice matematicii, datorită profesorilor care reușesc să atragă elevii spre studiul performant al matematicii, fiind modele pentru elevi și antrenori de înaltă ținută profesională, precum și datorită sprijinului elevilor în cadrul familiilor lor, suportul familiilor fiind definitoriu pentru a asigura echilibrul atât de fragil dintre reușită și nereușită, alternative pe care elevul la aceste vârste trebuie să le recepteze corect și care să inducă acestuia dorința de a continua pe acest traseu al educație matematice.

Am afirmat anterior că ultimii ani au fost însoțiți de riscuri în organizarea și desfășurarea etapelor naționale. Astfel, și la această ediție ne-am confruntat cu situații de risc, inițial găzduirea etapei naționale urmând a fi făcută de către județele Dolj, Gorj și Ialomița , însă, ca urmare a cutremurelor de pământ din zona Gorj, pentru siguranța copiilor, cu sprijinul ISJ Brașov, am reușit relocarea etapei naționale pentru clasele a VII-a și a VIII-a la Cheile Gradiștei, nu fără eforturi majore, având în vedere aspectele organizatorice multiple și care necesită timpul necesar în pregătirea la un astfel de nivel al olimpiadelor, pentru care suntem recunoscători tuturor gazdelor noastre. Trebuie să mulțumim ISJ Gorj care, până la decizia de relocare a etapei, reușise să pregătească o ediție care să mulțumească participanții și să onoreze pe organizatori și nutrim speranța că ediția următoare va avea ca gazdă Gorjul și oamenii săi minunați.

O imagine asupra participanților la această ediție o regăsiți mai jos!

Doresc tuturor participanților  succes !